INTERPRETANDO IMAGENS DA ERA VARGAS (1930-1945)

Alunos e alunas dos 3º anos. Segue o link da aula sobre as imagens da Era Vargas.

Na verdade a aula é um exercício de interpretação e análise de imagens. Competência e habilidade muito exigida para os alunos que farão o ENEM.

ERA VARGAS

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

Caros alunos e alunas dos 2º anos. segue o link das aulas sobre Revolução Industrial.

São dois arquivos:

AULA_1

AULA_2

Estudem primeiro a AULA_1

VAMOS ESCREVER A NOSSA HISTÓRIA!

 Temos visto na tv e nos jornais os "formadores" de opinião (articulistas, cientistas políticos, professores, jornalistas) totalmente perdidos. Não conseguem imaginar os motivos dos protestos ou pelo menos enxergar o foco dos movimentos. Creio que essa cegueira é fruto de uma cultura acostumada a  ver o brasileiro como um povo pacífico, ordeiro e, se olharmos bem em nossa história, nunca fomos.

Passamos por vários movimentos sociais, tanto na época colonial como no Império e na República. Apesar de quase sempre oprimidos pelos governos vigentes (e opinião pública) esses movimentos deixaram grandes contribuições para as gerações futuras.

E é exatamente isso que espero, que essas ações deixem para toda a classe política um aprendizado, uma lição que ensine que tentar subestimar a força de um povo, ou desqualificar seu movimento (tentando sempre a crítica negativa) é inútil e ainda mais motivador para quem está disposto a lutar por seus ideais e direitos.

E fazendo um exercício de reflexão podemos perceber, para além da questão do transporte urbano nas grandes cidades, que motivos não faltam para a massa (de diversas origens) tomar as ruas. Combate à corrupção, valorização efetiva do professor, redução da violência, combate à inflação, veto à PEC 37, reforma política e jurídica e etc, etc, etc...

Então, convoco a todos para estarmos juntos em mais um ato cívico, político e patriótico.

Termino deixando algumas músicas para a gente refletir até a manifestação

VIDA DE GADO/ZÉ RAMALHO

NÃO É SÉRIO

PLEBE RUDE

Primeiro eles ignoram você, aí eles riem de você, aí eles combatem você, aí você vence. Gandhi

Acho fantástica essa frase de Gandhi para ilustrar o título deste texto, pois resume bem o significado dos últimos eventos. As manifestações começaram com um foco, o preço das passagens, e com o desenrolar dos acontecimentos (violência, vaias na presidenta, etc) esses movimentos se espalharam pelo país ganhando contornos diversos ao original.

Assim, o movimento que tinha uma cara, o passe livre, ganhou novas cores. o povo brasileiro mostrou que não é preciso estar focado em um só problema para se manifestar. O que não podemos é  aceitar a afirmação de que  estudantes ( e não só!) foram para as ruas sem motivo. Afinal, toda a situação política, econômica e social no Brasil é grave e precisa urgentemente ser corrigida.

Ficaria horas escrevendo os motivos, mas creio que todos já conhecem bem: inflação, corrupção, gastos exorbitantes para a Copa (imaginem nas Olimpíadas!), etc.

Se o Brasil finalmente despertou do sono em que caiu desde 1992 (Fora COLLOR) só o tempo dirá. O certo é que temos muito do que reclamar e gritar e quando menos esperarem, venceremos.

PS: Quero deixar claro aqui que não concordo em nenhum momento com protestos violentos e com a repressão policial mais violenta ainda. E deixo uma pergunta: por que os políticos não gostam de dialogar com o povo quando este se junta para manifestar?

BOLSA FAMÍLIA: UM NOVO TIPO DE CORONELISMO?

Entrevista publicada com a socióloga Walquiria Leão Rego, no jornal Folha de São Paulo (11/06), mostra que a Bolsa Família está acabando com o Coronelismo nos pontos mais distantes do país.

Lendo a entrevista sem muita atenção, até que podemos concordar com a entrevistada. Aliás, autora de um livro sobre esse mesmo programa.

Porém, uma pergunta fica no ar: não será o Bolsa Família um novo tipo de Coronelismo?

Cliquem no link e depois comentem aqui.

www1.folha.uol.com.br/poder/2013/06/1293113-bolsa-familia-enfraquece-o-coronelismo-e-rompe-cultura-da-resignacao-diz-sociologa.shtml

OS "PTralhas"

O PT está comemorando 10 anos de poder. Podemos ver na tv várias propagandas vangloriando o governo LULA-DILMA(LULA).

Não quero ficar na crítica rasa, superficial do governo petista durante esta década. Mas infelizmente não tenho espaço, nem fôlego, suficiente para uma análise tão profunda.
O combate à miséria, a melhora da educação, as políticas de cotas raciais fazem parte do lado positivo do governo. Mas, por outro lado, temos a corrupção (mensalão), o aumento da violência (com a violação dos direitos humanos), a morosidade na execução de obras públicas (aeroporto de Vitória), etc.

Mas nesse post vou me ater a uma espécie de mal comum, não só do PT mas de todos os partidos: a de achar que o eleitor brasileiro tem memória curta. São dois discursos de Lula em campanha eleitoral.

A questão que fica é: o que esperar de um partido cujo  maior líder flerta com os dois lados, separando muito bem ética e política.

OBS: Não só o PT faz isso.

Veja os vídeos na ordem dos link:

lula_1

lula_2

POLÍTICAS NECESSÁRIAS OU RACISMO?

Editais do Ministério da Cultura são suspensos pela Justiça. O poder Judiciário alega que os editais promovem um perigoso precedente de exclusão racial.

Por sua vez os defensores das políticas afirmativas alegam que esses instrumentos, assim como as cotas, são importantes para afirmar a cultura negra.

Bom, a matéria na íntegra vocês podem ler no link abaixo. Lembrem-se que pode ser tema do ENEM.

Quem quiser debater o tema é só comentar aqui.

http://oglobo.globo.com/cultura/editais-do-minc-para-cultura-negra-sao-suspensos-8454747