segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

50 ANOS DO GOLPE MILITAR!!

Dentro de pouco mais de um mês faz aniversário um dos episódios mais violentos da História do Brasil. Para uns, uma revolução que objetivava por fim ao "perigo comunista" porém, para a maioria das pessoas que vivenciaram aqueles tempos a tomada de poder pelos militares foi um duro GOLPE na ainda frágil democracia brasileira.

Para relembrar, refletir e até jogar novas luzes sobre o período várias reportagens especiais devem ser feitas. Poderemos ter também novos desdobramentos para antigos traumas como a investigação reaberta do atentado no Rio Centro.

Para quem gosta de História e em especial a do Brasil do século XX, a Folha de São Paulo produziu uma matéria especial sobre esse assunto.

Segue abaixo o link da página da Folha de São Paulo.

50 ANOS DO GOLPE MILITAR


domingo, 16 de fevereiro de 2014

RESPOSTA AO COMENTÁRIOS SOBRE AS QUESTÕES SOBRE O VÍDEO "ÁFRICA"

A pergunta sobre "UNIDADE" africana se refere a dois momentos distintos da história do continente africano. 
Num primeiro momento, o de exploração e colonização, a África (seus povos, culturas, histórias) foram tratadas de forma generalista negando aos africanos suas identidades. Assim, era mais fácil a dominação.
Num momento posterior os diversos povos e nações africanas se uniram criando um sentido de unidade contra seus opressores.

Me pediram para colocar o link do vídeo:



quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

QUESTÕES PARA REFLEXÃO SOBRE O VÍDEO: ÁFRICA: RIQUEZAS E GLÓRIAS QUE NINGUÉM CONTOU


Assista ao vídeo sobre a África até aos 27 minutos.

QUESTÃO 1
Em quais contextos  históricos  a África foi retratada como "UNIDADE"?

QUESTÃO 2
A unidade africana é uma realidade? Justifique.

QUESTÃO 3.
Relacione a situação do continente africano entre os séculos XVI, XVII, XVIII e XIX e XX.

QUESTÃO 4.
Por que a história africana antes dos europeus é pouco conhecida? O que isso tem a ver com o uso da História/Ciência para a dominação de um povo sobre outro?

QUESTÃO 5.
O autor do vídeo comete um erro ao periodizar a história africana com a mesma cronologia da história europeia? Justifique

QUESTÃO 6.
Qual  a justificativa dada para o grande desconhecimento do brasileiro em relação à história africana? Concorda? Justifique

QUESTÕES SOBRE O VÍDEO HISTÓRIA E TEMPORALIDADE

Pessoal dos segundos anos, segue abaixo as questões referentes ao vídeo "História e Temporalidade"

Façam o mais rápido possível. Qualquer dúvida deixem comentários.

QUESTÃO: 1
Depois de ver o vídeo escreva a sua definição sobre História.

QUESTÃO 2:
Diferencie Mito de História

QUESTÃO 3:
O que é determinante para que um acontecimento se torne histórico?

QUESTÃO 4:
Qual é a relação entre o tempo a História?

QUESTÃO 5:
Qual a importância do tempo para a História?

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

domingo, 9 de fevereiro de 2014

AULA SOBRE NEOCOLONIALISMO/3ºs ANOS

Alunos e alunas do 3º ano, estudem esse tema para as próximas aulas.

NEOCOLONIALISMO





TEXTO PARA OS 2ºs ANOS/2014

Galera do segundo ano do IMH. Segue o link para acessarem o primeiro texto do trimestre. Vamos discuti-lo em sala de aula. Não esqueçam de fazer as duas pesquisas.

HISTÓRIA E TEMPORALIDADE