Mais um ótimo texto para refletirmos nesse 20 de novembro.
http://trivela.uol.com.br/brasil/como-futebol-e-sociedade-se-uniram-na-abertura-aos-negros-no-brasil
Abraços
quarta-feira, 20 de novembro de 2013
terça-feira, 19 de novembro de 2013
O DESTINO DOS NEGROS PÓS ABOLIÇÃO
Achei um texto muito interessante sobre o que aconteceu com os negros pós abolição (1888). O texto também aborda as teorias de branqueamento do povo brasileiro. Isso mesmo! queriam branquear o povo brasileiro para estarmos mais adequados aos padrões europeus de civilização.
Mas essa é uma discussão para o ano que vem, ou agora se alguém quiser.
Abraços.
O DESTINO DOS NEGROS PÓS ABOLIÇÃO
Mas essa é uma discussão para o ano que vem, ou agora se alguém quiser.
Abraços.
O DESTINO DOS NEGROS PÓS ABOLIÇÃO
ENCERRADA AVALIAÇÃO DOS BLOGS
Caros alunos dos 2ºs anos.
Terminei há pouco a avaliação dos blogs.
A maioria compreendeu, mesmo que aos trancos e barrancos, a proposta do trabalho que era a de incentivar a troca de experiências, o compartilhamento de informações e o diálogo crítico. Se pelo menos um aluno resolver manter e aprimorar seu blog a proposta já terá sido vitoriosa.
Infelizmente alguns alunos não conseguiram compreender a proposta e tão pouco se propuseram a isso. Assim, a nota baixa no trabalho nada mais é do que um reflexo de sua atuação.
Espero entregar as notas junto com o resultado das provas.
Até lá e abraços a todos e todas
Terminei há pouco a avaliação dos blogs.
A maioria compreendeu, mesmo que aos trancos e barrancos, a proposta do trabalho que era a de incentivar a troca de experiências, o compartilhamento de informações e o diálogo crítico. Se pelo menos um aluno resolver manter e aprimorar seu blog a proposta já terá sido vitoriosa.
Infelizmente alguns alunos não conseguiram compreender a proposta e tão pouco se propuseram a isso. Assim, a nota baixa no trabalho nada mais é do que um reflexo de sua atuação.
Espero entregar as notas junto com o resultado das provas.
Até lá e abraços a todos e todas
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
VIDEOS PARA ESTUDAR O SEGUNDO REINADO
Alunos e alunas dos 2º anos segue abaixo os links para aprofundarem os conteúdos sobre o Segundo Reinado.
Valem como aprofundamento e revisão para nossa prova. (21/11/13)
O CAFÉ
ESCRAVIDÃO PARTE I
ESCRAVIDÃO PARTE II
GUERRA DO PARAGUAI
Bom estudo!
Valem como aprofundamento e revisão para nossa prova. (21/11/13)
O CAFÉ
ESCRAVIDÃO PARTE I
ESCRAVIDÃO PARTE II
GUERRA DO PARAGUAI
Bom estudo!
POR QUE DEVEMOS PASSAR UM DIA NA CADEIA?
O título acima é inspirado numa frase de promotor, dos anos 1940, Roberto Lyra que defendia um olhar menos preconceituoso ao se tratar dos negros daquela época.
Onde quero chegar na verdade tem a ver com a polêmica, imbecil, das cotas para negros nas universidades.
Infelizmente, esse assunto só ganha relevância no final do ano (tempo de ENEM e afins) e, também fim de novembro, dia da Consciência Negra.
Mas voltando ao início da minha fala, a frase do título se aplica muito bem a essa questão das cotas. Pra julgarmos se o Estado está errado em conceder ( cadê a luta?) as cotas devemos primeiro viver na pele o que significa não termos nada.
Vou deixar um texto que motivou essa postagem e convido a todos os meus alunos a refletirem sobre o tema das cotas, a grande injustiça que ainda paira no Brasil e a hipocrisia de quem se coloca contra o processo de igualdade social que as cotas representam para todo o país.
Um agradecimento especial à minha amiga, professora, Maria Inês que sempre esteve atenta às discussões sobre desigualdade social e de gênero.
As cotas para negros: por que mudei de opinião?
Onde quero chegar na verdade tem a ver com a polêmica, imbecil, das cotas para negros nas universidades.
Infelizmente, esse assunto só ganha relevância no final do ano (tempo de ENEM e afins) e, também fim de novembro, dia da Consciência Negra.
Mas voltando ao início da minha fala, a frase do título se aplica muito bem a essa questão das cotas. Pra julgarmos se o Estado está errado em conceder ( cadê a luta?) as cotas devemos primeiro viver na pele o que significa não termos nada.
Vou deixar um texto que motivou essa postagem e convido a todos os meus alunos a refletirem sobre o tema das cotas, a grande injustiça que ainda paira no Brasil e a hipocrisia de quem se coloca contra o processo de igualdade social que as cotas representam para todo o país.
Um agradecimento especial à minha amiga, professora, Maria Inês que sempre esteve atenta às discussões sobre desigualdade social e de gênero.
As cotas para negros: por que mudei de opinião?
terça-feira, 5 de novembro de 2013
TRABALHO BLOGS
Um pouco mais tarde do que gostaria, está encerrada a terceira semana de avaliação dos blogs.
ATENÇÃO!! FALTAM SOMENTE MAIS DUAS POSTAGENS. 11 E 18/11. AO TODO SERÃO 5 POSTAGENS (MÍNIMO).
ABRAÇOS
ATENÇÃO!! FALTAM SOMENTE MAIS DUAS POSTAGENS. 11 E 18/11. AO TODO SERÃO 5 POSTAGENS (MÍNIMO).
ABRAÇOS
AULA DITADURA MILITAR
Boa tarde pessoal dos 3º anos.
Segue abaixo o link para estudar a Ditadura militar no Brasil (1964-85)
Só para lembrar, o tema será assunto da prova trimestral 21/11.
DITADURA MILITAR
Segue abaixo o link para estudar a Ditadura militar no Brasil (1964-85)
Só para lembrar, o tema será assunto da prova trimestral 21/11.
DITADURA MILITAR
AULA SEGUNDO REINADO
Galera dos segundos anos
Clicando no link abaixo vocês poderão acessar a aula sobre Segundo Reinado, tema da nossa prova trimestral (21/11)
Abraços e bom estudo
AULA SEGUNDO REINADO
Clicando no link abaixo vocês poderão acessar a aula sobre Segundo Reinado, tema da nossa prova trimestral (21/11)
Abraços e bom estudo
AULA SEGUNDO REINADO
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